A Prefeitura de São Cristóvão, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social (Semas) e da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico e do Trabalho (Semdet), realizou a aula inaugural do projeto de letramento digital voltado para crianças assistidas pelo Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV). A iniciativa tem como objetivo promover a inclusão digital, estimular o aprendizado tecnológico desde a infância e contribuir para o desenvolvimento educacional e social dos participantes por meio de atividades práticas e educativas.

Ao longo de oito encontros realizados na Sala do Trabalhador, espaço pensado para ampliar o acesso à tecnologia, à informação e à qualificação, as crianças terão contato com noções básicas de informática, navegação digital e ferramentas tecnológicas utilizadas no cotidiano. O letramento digital contribui para o desenvolvimento da criatividade, do raciocínio lógico e da autonomia, além de preparar os participantes para uma realidade cada vez mais conectada, fortalecendo também o aprendizado escolar e a inclusão social.

Segundo Kaio Rocha, coordenador da Juventude da Semas, a iniciativa foi pensada para ampliar o acesso de jovens acompanhados pela rede socioassistencial do município às ferramentas tecnológicas e às oportunidades de formação. “Essa turma foi idealizada dentro da Coordenadoria de Juventude, em parceria com a Diretoria de Trabalho da Semdet e a Sala do Trabalhador. Especialmente neste mês, que é alusivo ao trabalhador e também marcado pelas ações de enfrentamento à exploração sexual e ao trabalho infantil, buscamos trazer esses jovens para uma atividade que possa gerar resultados positivos para o futuro deles, seja na escola, na profissão ou em outras áreas da informática que desejem seguir. É também uma atividade de acesso tecnológico, que é um direito, e enquanto prefeitura temos o compromisso de oferecer essa oportunidade para que eles consigam construir novas formas de pensar”, enfatizou Kaio.

De acordo com Neusa Malheiros, diretora municipal do Trabalho, a Sala do Trabalhador e da Trabalhadora cumpre um papel fundamental ao disponibilizar, também, ferramentas tecnológicas para crianças e adolescentes que, muitas vezes, possuem pouco ou nenhum acesso a computadores e cursos de informática. “O objetivo da sala é justamente oferecer essas ferramentas para quem tem menos acesso à tecnologia e ao letramento digital. Para muitas dessas crianças, esse é um primeiro contato com a máquina, com os computadores e com esse universo tecnológico”, afirmou.

Para ela, o curso de letramento digital, além de contribuir para o aprendizado escolar, também ajuda na preparação para o mercado de trabalho no futuro, já que “quanto mais cedo essas crianças tiverem acesso à tecnologia, mais oportunidades e facilidades elas terão para ocupar espaços e vagas profissionais. Queremos trabalhar essas turmas com muito carinho, garantindo que sejam cada vez mais incluídas pelas políticas públicas”.

Criança entusiasmadas com as aulas

As primeiras aulas já têm despertado entusiasmo entre as crianças participantes do curso de letramento digital. Com atividades práticas e contato direto com os computadores, os alunos demonstram curiosidade, interesse e empolgação ao descobrir novas ferramentas tecnológicas e ampliar seus conhecimentos de forma dinâmica e interativa. 

Para Ana Alice Santos, de 14 anos, e que tem o sonho de ser médica, a experiência tem sido uma oportunidade de descobrir novas habilidades e ampliar seus conhecimentos sobre tecnologia. “Pra mim está sendo uma coisa nova, porque eu nunca fui muito fã de usar computador. Mas depois que o CRAS me apresentou esse trabalho, comecei a me interessar mais e a conhecer coisas novas. Está me ajudando bastante, porque eu não sabia mexer no computador. E como vejo que muitas profissões utilizam essa ferramenta, percebo que isso vai ser muito importante para o meu futuro”, relatou.

Já para Stefany dos Santos, também de 14 anos, o curso de letramento digital é uma oportunidade de aprendizado que poderá contribuir para o seu futuro profissional. “Eu acho isso muito legal, porque é uma oportunidade pra gente e vai ajudar lá na frente. Eu quero ser pedagoga, então isso pode ajudar bastante na faculdade e em outras coisas que eu ainda vou fazer”, afirmou.

Segundo Everaldo Neto, aluno de 12 anos, o curso representa uma oportunidade importante de aprendizado e preparação para o futuro. “Estou achando muito legal porque vai ajudar a gente futuramente, tanto nos trabalhos da escola quanto no nosso desenvolvimento. Além disso, pode abrir portas para oportunidades de trabalho no futuro. Estou gostando muito”, destacou. 

Foto: Dani Santos