A Secretaria Municipal do Meio Ambiente (Semma) deu início nessa terça-feira (29) ao Projeto “Educação que brota: semeando sustentabilidade, colhendo consciência”, que faz parte do Programa Raízes do Futuro. Com o apoio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), o projeto aborda em todas as escolas do município a conscientização e valorização do Meio Ambiente com crianças da rede pública, visando a multiplicação do conhecimento e boas práticas de sustentabilidade e preservação. 

A ação que lançou o projeto foi realizada na EMEF Deputado Antônio Leite Franco, localizada no povoado Cardoso. Segundo o coordenador de Educação Ambiental da Semma, Elísio Cristóvão, o objetivo da ação é trabalhar a educação ambiental com todas as faixas etárias com o intuito de formar multiplicadores que levem o conhecimento para casa, para os familiares, e ajudem a construir, desde já, um futuro mais consciente e sustentável para todos. 

“Planejamos as ações de acordo com as especificidades de cada escola. Nas escolas da zona rural, é importante trabalhar com temas como o descarte correto de lixo, especialmente plástico, para que não vá parar na mata, e também incentivar o cuidado com a horta escolar, criando vínculo com a terra e com a preservação”, destaca Elísio. 

“Nas escolas urbanas, a abordagem será diferente. Pretendemos realizar oficinas, trabalhar mais fortemente a reciclagem e aproveitar os espaços verdes que existirem para fortalecer essa consciência ambiental”, adiciona o coordenador. 

A coordenadora da EMEF Deputado Antônio Leite Franco, Agtha Thayna, defende a importância da ação, pois é uma soma com as ações que já acontecem nas salas de aula. “A vivência na prática é algo muito importante e faz toda a diferença no processo de conscientização das crianças. É muito diferente apenas ouvir sobre um assunto e realmente colocar a mão na massa. A plantação e o cuidado com a horta, por exemplo, são ações que aproximam ainda mais as crianças da natureza. E, embora elas já tenham um grande contato com o meio ambiente por conta da localização da escola, ainda falta um passo essencial: a conscientização sobre o cuidado”, enfatiza a coordenadora da escola. 

Fotos: Heitor Xavier