Com 85% de crianças alfabetizadas, São Cristóvão supera meta nacional com cinco anos de antecedência
O avanço da educação em São Cristóvão ganhou mais um capítulo positivo com os dados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), divulgados na última semana pelo Ministério da Educação (MEC). Em 2025, o município alcançou 85% de estudantes alfabetizados na idade certa, percentual que supera, com antecedência de cinco anos, a meta nacional estabelecida para 2030, fixada em 80%. O desempenho também mantém São Cristóvão na liderança em Sergipe, consolidando o município como referência estadual na área educacional.
O ICA é uma métrica do Ministério da Educação, instituída no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que mede o percentual de estudantes do 2º ano do ensino fundamental alfabetizados na idade certa, a partir de avaliações aplicadas pelas redes de ensino.
O acompanhamento sistemático dos resultados, por meio do ICA, evidencia uma trajetória consistente de avanço na rede municipal de ensino. Em 2023, o município registrava 56% de crianças alfabetizadas. No ano seguinte, o percentual subiu para 69%, até alcançar o patamar atual, resultado da efetividade das ações pedagógicas implementadas pela gestão municipal.
Para o prefeito Júlio Nascimento, o resultado alcançado reflete um trabalho contínuo de fortalecimento da educação pública. “Alcançar esse resultado e ultrapassar a meta prevista para 2030 com cinco anos de antecedência demonstra que estamos no caminho certo. Isso é fruto de um trabalho permanente, que envolve planejamento, acompanhamento e, principalmente, a valorização de quem faz a educação acontecer todos os dias. Temos investido em estrutura, em materiais e em tecnologia, mas sabemos que os resultados passam, antes de tudo, pelas pessoas. Quando valorizamos nossos professores e profissionais da educação, os resultados aparecem na aprendizagem dos nossos alunos”, completou.
Na avaliação da secretária municipal de Educação, Deise Barroso, os resultados são fruto de um esforço coletivo e de uma política educacional estruturada, com acompanhamento permanente do processo de aprendizagem. “São Cristóvão apresenta um resultado excepcional em 2025. Há uma consistência nos avanços, perceptível pela série histórica de 2023 a 2025. Nosso crescimento tem sido feito de maneira firme, fruto de um trabalho coletivo, de um esforço conjunto. O compromisso da gestão é entender que a criança tem o direito de ser alfabetizada na idade certa”, destacou.
A gestora ressalta que o acompanhamento pedagógico contínuo tem sido um dos principais diferenciais da rede, com monitoramento da aprendizagem, reforço escolar e atendimento individualizado para estudantes que ainda não desenvolveram plenamente as habilidades de leitura e escrita. “Há um entendimento de que o professor não pode estar sozinho. É preciso acompanhar o trabalho em sala de aula, dar suporte e garantir intervenções para os alunos que ainda não avançaram nas habilidades. Esse acompanhamento tem feito com que os resultados apareçam dessa maneira”, explicou.
De acordo com a secretária, o trabalho segue com foco nos próximos desafios. “Já estamos com foco em 2026, trabalhando para mais uma vez superar a meta. É um esforço muito grande de todos: gestão municipal, gestores escolares, equipe técnica e, de maneira muito significativa, os nossos professores”, completou.
Educação como eixo de desenvolvimento
Os resultados alcançados refletem um conjunto articulado de ações que consolidam São Cristóvão como uma cidade que prioriza a educação como eixo estratégico de desenvolvimento. Entre os principais fatores estão o monitoramento contínuo da aprendizagem, o acompanhamento pedagógico nas escolas, a oferta de reforço escolar e o atendimento individualizado aos estudantes com maiores dificuldades no processo de alfabetização.
A atuação integrada entre gestão municipal, equipes escolares e professores, aliada ao uso de avaliações periódicas, tem permitido intervenções mais precisas e eficazes no processo de ensino, garantindo que os alunos avancem nas habilidades de leitura e escrita ainda nos anos iniciais.
Entre as iniciativas adotadas, também se destaca a valorização dos profissionais da educação. Em 2026, foi sancionada a Lei Complementar nº 98/2026, que garante o reajuste de 5,40% no vencimento base dos profissionais do Magistério Público Municipal, assegurando a adequação ao Piso Salarial Profissional Nacional da Educação Básica.
Esse compromisso também tem sido reconhecido em nível nacional. Em março deste ano, o município recebeu mais uma vez o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). A premiação, concedida pelo Ministério da Educação (MEC), reconhece redes de ensino que se destacam na implementação de políticas públicas eficazes voltadas à alfabetização na idade certa. A conquista, alcançada pela segunda vez, reforça o compromisso da gestão municipal com a qualidade do ensino e com o direito de todas as crianças a uma alfabetização plena. Em 2025, o município elevou seu desempenho, atingindo 137 pontos, um crescimento significativo em relação aos 96 pontos obtidos na edição anterior.
Os avanços também se refletem no desempenho em leitura dos estudantes. Entre 2024 e 2025, o município registrou evolução no Índice de Fluência Leitora (IFL), passando de 5,8 para 7,0, o que indica progresso no desenvolvimento das habilidades de leitura entre os alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Foto de capa: Dani Santos
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